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幼兒英語培訓

兒童英語繪本閱讀要領

來源:瑞思英語2018-02-08

  臺灣著名親子作家、知名兒童英語閱讀習慣培養專家汪培珽在《培養孩子的英文耳朵》一書中提到:“生活在一個非英文的環境中,只要持續地念英文故事書給孩子聽,就能讓孩子自然而然地聽懂英文,并從中累積語感和閱讀基礎,循序漸進養成說、讀、寫的穩定實力。”瑞思學科英語在兒童英語教育培訓方面有著數十年經驗,瑞思專家認為,閱讀尤其是大量的英語閱讀不但能提高語感語用能力,同時也是讓孩子深度學習的根本保證,體味英美文化、社會風情同樣與大量的英語閱讀息息相關。
        當說到兒童英語閱讀時,就不免要對孩子的年齡做出科學界定,這里的兒童英語閱讀特指6-12歲的兒童。孩子年齡越大、中英文的水平差距越大,對有些孩子來說開啟英文閱讀的難度也會增加。所以要想讓孩子養成良好的英語閱讀及學習習慣,一定要趁早。在3-5歲語言覺醒時學習英語,可以收到事半功倍的效果。而且根本不用擔心自己發音不標準,家長要做的是長期持續地幫助孩子養成用英文閱讀的習慣。
        初級階段一定要用手指著字,幫助孩子建立字形與字音的關聯。這樣的指讀訓練,有助于孩子在訓練讀圖能力的同時,將文章大意與圖片內容結合起來,對理解文章有很大助益作用。
        掌握好方法,如何選擇優質的英文繪本來作為“素材”和孩子共讀呢?這里有一條鐵定律:有趣、好玩。只有有趣的故事才能吸引,并         幫助孩子保持持久的學習興趣。
        具體的家長可以按照以下原則來挑選:
        1.選圖多,文字少,好懂的故事
        2.選韻文,重復句,重疊句,短句多的故事
        3.選家庭,愛,動物為主題的故事
        以上就是瑞思在十多年兒童英語培訓基礎上的經驗總結,對于6-12的兒童英語學習者來講,這是一個承上啟下的重要階段,同時也是小學英語學習的重中之重,直接影響甚至決定的后續的英語進階學習,所以讓孩子學英語快樂進行下去,就從英語繪本閱讀開始吧~
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(責任編輯:Cathy)

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